Goed onderwijs is een pijler binnen de samenleving om werk, inkomen en kansen rechtvaardig te verdelen. Tevens wordt hier een basis gelegd voor een omgevingsbewustzijn waarin de natuur, de cultuur en het milieu een stevige plaats krijgen in het wereldbeeld van kinderen en jong volwassenen. De gemeente draagt hier aan bij door te zorgen voor goede huisvesting van scholen voor basisonderwijs en door bij te dragen aan het vorm geven van de volwasseneneducatie.
Vanuit de WMO is de gemeente verantwoordelijk voor preventie ten aanzien van jeugd en jongeren, bij wie sprake is van een verhoogd risico als het gaat om ontwikkelingsachterstand of schooluitval of criminaliteit, maar voor wie jeugdzorg niet nodig is of voorkomen kan worden. Op het gebied van curatief werken aan problemen is de samenwerking tussen jeugdzorg en andere organisaties die hier bij betrokken zijn.van veel belang. Dat is maatschappelijk zeer relevant is en heeft hoge prioriteit. Veel taken op dit vlak liggen nu nog bij de provincie. In de maatschappelijke discussie komt de rol van de gemeente steeds nadrukkelijker naar voren. De gemeente Veere moet zich hier op voorbereiden.
Dat betekent voor de komende raadsperiode:
Huisvesting basisscholen
De belangrijkste verantwoordelijkheid van de gemeente voor onderwijs is haar bijdrage aan een goede huisvesting voor basisscholen. Een kind moet dicht bij het eigen huis een passend onderwijsaanbod kunnen vinden in geschikte en aantrekkelijke gebouwen. Verbetering en vernieuwing van huisvesting blijft dus voortdurend aandacht vragen. Doordat op dit moment de gemeente Veere met krimp te maken heeft verandert de bevolkingssamenstelling. Dit heeft grote gevolgen voor de leefbaarheid van de kernen. Een basisschool wordt door bewoners als een belangrijke basisvoorziening gezien als het gaat om de leefbaarheid. Daarom zullen we ons inspannen in alle kernen een basisschool te behouden om zodoende de leefbaarheid van de kernen te vergroten, dit overigens wel mits er sprake is van voldoende waarborg voor eigentijds en kwalitatief goed onderwijs.
Kinderopvang en de basisschool
Door aanpassingen in de regelgeving is er een vanzelfsprekende koppeling tussen de basisscholen en voor-, middag- en naschoolse opvang. De vroegschoolse opvang zou daar nog bij kunnen. Op deze wijze hebben alle kernen een basisvoorziening kinderopvang. Hier kunnen kinderen zich spelenderwijs ontwikkelen. De kinder-/peuteropvang biedt bovendien een stimulans voor de taalontwikkeling van het jonge kind zodat maximaal gebruik gemaakt wordt van de taalgevoelige periode van het kind. Voorschoolse opvang, waaronder o.a. de peuterspeelzaal, met aandacht voor taalontwikkeling, sociale vaardigheden en spel vinden we dan ook in onze gemeente Veere noodzakelijk.
Brede scholen in de kernen van Veere
Het samenbrengen van voorzieningen onder één dak (ook wel brede school genoemd) kan synergie opleveren, achterstanden wegwerken en sociale integratie bevorderen.. Dorpshuis, peuterspeelzaal, kinderopvang, school, bibliotheek, loketfuncties enz. kunnen samenwerken en elkaar versterken in een multifunctioneel gebouw. We willen dat de gemeente met alle basisscholen waarvoor dat relevant is actief aan de slag gaat om in overleg met de betrokkenen in de betreffende kernen de realisatie van een dergelijke voorziening te bespreken.
Voortgezet onderwijs
De belangrijkste taak van de gemeente ten aanzien van het voortgezet onderwijs is het toezien op de leerplicht. Daarmee wordt een wezenlijke bijdrage geleverd aan het vroeg signaleren van problemen bij jongeren en de kans op het behalen van een diploma voortgezet onderwijs wordt vergroot. Een goede registratie van en een actieve rol voor de gemeentelijke leerplichtambtenaar zijn daarbij voorwaarde. Daarbij gaan we uit van de volgende drie principes:
* de jongeren/ouders serieus nemen/in gesprek gaan,
* duidelijke norm stellen ten aanzien van gedrag (spijbelen mag niet)
* en handhaving van deze norm door leerplichtambtenaar
Bewust worden
Naast het aanleren van basisvaardigheden dient in het basisonderwijs voldoende aandacht te zijn voor bewegingsonderwijs, omgevingsonderwijs, culturele vorming, natuur- en milieueducatie en mondiale bewustwording. Als gemeente gaan we hier niet over. PvdA/GroenLinks is echter voorstander van een nauwe samenwerking tussen de basisscholen, musea en overige organisaties binnen de gemeente Veere. Daar waar mogelijk willen we dit vanuit de gemeente toch beïnvloeden door kansrijke initiatieven en/of projecten te ondersteunen
Ruimte voor Jongeren
Met heel veel kinderen en jongeren gaat het goed binnen de gemeente Veere. Voor deze grote groep volstaat het dat de gemeente voorziet in randvoorwaarden. Dat betekent het actief stimuleren van jongerenparticipatie. De bestaande Jeugdraad Veere is een prima vorm van jongerenparticipatie. Daarnaast dienen jongeren op een eigentijdse manier betrokken te worden bij het maken van gemeentelijk beleid, bijvoorbeeld op de terreinen huisvesting, cultuur en evenementen. Uitvoering van open jongerenwerk, straathoekwerk, meidenwerk enz. door de jongerenwerkers wordt ondersteund. Daarbij worden kinderen en jongeren en hun opvoeders serieus genomen en blijven we met hen in gesprek over hun wensen en behoeften die we waar mogelijk proberen te faciliteren.
Problemen met jongeren
Daar waar problemen zijn met individuele en groepen kinderen en jongeren blijft het principe van serieus nemen en in gesprek blijven overeind. Daarnaast is het nodig kinderen, jongeren en hun opvoeders duidelijk te maken aan welke grenzen zij zich te houden hebben en deze grenzen ook daadwerkelijk te handhaven. Via welzijnswerk, politie en justitie dient dit te worden aangepakt. De tijden van vrijblijvendheid en verkokering zijn voorbij. Op basis van betrokkenheid dienen professionals en verantwoordelijke politieke organen de oplossingen te realiseren die nodig zijn. Daarbij is het nodig dat een gemeente als Veere nauw samenwerkt met partners in de regio.
